Les nouveaux programmes d'enseignement des langues vivantes se plient au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Ce Cadre permet de définir clairement et à l'échelle européenne le niveau d'une personne dans une langue vivante.
L'enseignement des langues se fait à travers 5 compétences: la Compréhension de l'oral (écouter), la Compréhension de l'écrit (lire), l'Expression écrite (écrire), l'Expression Orale en Interaction (prendre part à une conversation), l'Expression Orale en Continu (s'exprimer oralement en continu). Les élèves sont régulièrement entraînés et évalués sur ces 5 compétences.
En espagnol, en fin de 4ème, les élèves doivent avoir atteint le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
En fin de 3ème, les élèves doivent avoir atteint le niveau A2.
La description de chacun de ces niveaux apparaît dans les manuels scolaires des élèves.
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